{"id":24894,"date":"2023-08-28T13:12:16","date_gmt":"2023-08-28T11:12:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sgb-fss.ch\/?page_id=24894"},"modified":"2026-03-04T16:13:15","modified_gmt":"2026-03-04T15:13:15","slug":"esame-professionale-federale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sgb-fss.ch\/it\/lingua-dei-segni\/esame-professionale-federale\/","title":{"rendered":"Esame professionale federale per insegnanti di lingua dei segni"},"content":{"rendered":"\n
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La Federazione svizzera dei sordi \u00e8 responsabile dell\u2019organizzazione dell\u2019esame professionale federale per insegnanti di lingua dei segni. Una volta superato, i candidati ottengono un diploma ufficialmente riconosciuto dalla Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l\u2019innovazione (SEFRI).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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La <\/strong>Il prossimo esame professionale si terr\u00e0 nel novembre 2026.<\/p>\n\n\n\n

Il termine d\u2019iscrizione \u00e8 il 9 aprile 2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tutte le informazioni relative ai requisiti di ammissione, all\u2019iscrizione, allo svolgimento, alle tasse e alle scadenze sono disponibili nel bando 2026.<\/p>\n\n\n\n

Pubblicazione 2026<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Condizioni di ammissione<\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

All’esame \u00e8 ammesso chi:<\/em><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

a)<\/strong> \u00e8 in possesso di un diploma di livello secondario II o di una qualifica equivalente<\/em>;

b) <\/strong>\u00e8 in grado di presentare il certificato settoriale di insegnante di LS o di dimostrare competenze equivalenti acquisite altrove;<\/em><\/p>\n\n\n\n

c)<\/strong> oltre al conseguimento del certificato settoriale di insegnante di LS o alla comprovata esibizione di competenze equivalenti conseguite altrove, dispone di almeno due anni di esperienza professionale nel settore specifico.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Criteri per candidati senza certificato settoriale<\/a><\/strong><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Regolamento d\u2019esame<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Obiettivo dell’esame
<\/strong>L\u2019esame professionale federale serve a verificare in modo conclusivo se le\/i candidate\/i dispongono delle competenze necessarie per l\u2019esercizio di un\u2019attivit\u00e0 professionale impegnativa e di responsabilit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Campo di attivit\u00e0
<\/strong>Gli insegnanti di lingua dei segni lavorano in diverse istituzioni pubbliche e private (ad esempio, istituti linguistici, scuole, autorit\u00e0) nonch\u00e9 presso il domicilio di persone private. Insegnano e sostengono singoli individui e gruppi in un contesto bimodale-bilingue e biculturale.<\/p>\n\n\n\n

Regolamento d\u2019esame<\/a><\/strong><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Direttive<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La direttiva inerente al regolamento d\u2019esame \u00e8 destinata principalmente ai candidati all\u2019esame. Essa illustra in modo pi\u00f9 dettagliato il regolamento d\u2019esame e contiene tutte le informazioni utili per la preparazione e lo svolgimento dell\u2019esame professionale.<\/p>\n\n\n\n

Su incarico della commissione d\u2019esame, la segreteria d\u2019esame svolge i compiti amministrativi legati all\u2019esame ed \u00e8 il punto di contatto per qualsiasi domanda in merito.<\/p>\n\n\n\n

La direttiva inerente al regolamento d\u2019esame<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Parti d\u2019esame<\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. Lavoro di progetto<\/strong>
Nel lavoro di progetto, la candidata o il candidato approfondisce un tema del proprio ambito professionale e collega, sulla base della propria pratica, le competenze operative acquisite. Il lavoro di progetto deve essere consegnato al pi\u00f9 tardi quattro settimane prima dell\u2019inizio dell\u2019esame<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Linee guida per il lavoro di progetto<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

2. Conoscenze specialistiche<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n