Et si les enfants en Suisse apprenaient la langue des signes \u2013 aussi naturellement qu\u2019une autre langue ? C\u2019est la question que Sarah Baumgartner a pos\u00e9e dans sa chronique Potz Million !<\/em> dans le Wohler Anzeiger<\/em>. Des auteur\u00b7es y imaginent comment ils investiraient 10 millions de francs de mani\u00e8re utile. La proposition de Sarah : introduire la langue des signes \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Non pas parce qu\u2019elle est elle-m\u00eame concern\u00e9e, mais parce qu\u2019elle est convaincue que l\u2019inclusion et la compr\u00e9hension mutuelle sont essentielles pour notre soci\u00e9t\u00e9. Les enfants, en particulier, pourraient apprendre d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge \u00e0 lever les barri\u00e8res et \u00e0 voir la diversit\u00e9 comme une richesse.<\/p>\n\n\n\n
Faire vivre la langue des signes : Sarah en visite au SGB-FSS<\/strong> Avis de professionnel\u00b7les de l\u2019\u00e9cole et de la petite enfance : la langue des signes comme opportunit\u00e9<\/strong> Dans le domaine de la petite enfance aussi, le sujet suscite de l\u2019int\u00e9r\u00eat. Maximiliano Wepfer, actif dans le domaine de la p\u00e9dagogie en cr\u00e8che et parascolaire, souligne : La semaine de projet comme porte d\u2019entr\u00e9e<\/strong> Le Schweizerischer Geh\u00f6rlosenbund SGB-FSS propose d\u00e8s aujourd\u2019hui du mat\u00e9riel et des contacts \u2013 pour permettre aux \u00e9coles de se lancer facilement. Car : Le mat\u00e9riel se trouve dans la rubrique \u00ab t\u00e9l\u00e9chargements<\/a> \u00bb, ainsi que dans l\u2019alphabet manuel<\/a>, le dictionnaire de langue des signes<\/a> et les bases sur la surdit\u00e9<\/a>.<\/p>\n\n\n\n La langue des signes est une langue vivante \u00e0 part enti\u00e8re, avec sa propre […]<\/p>\n","protected":false},"author":83,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"topic":[],"class_list":["post-38163","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news"],"acf":[],"yoast_head":"\n
Nous avons aussit\u00f4t invit\u00e9 Sarah \u00e0 venir nous rencontrer. L\u2019\u00e9change avec des collaborateurs et collaboratrices sourd\u00b7es l\u2019a profond\u00e9ment marqu\u00e9e. Elle en est certaine :
\u00ab Les langues ouvrent des portes. Et la langue des signes relie des personnes qu\u2019on oublie souvent. \u00bb<\/em>
Son id\u00e9e trouve un \u00e9cho \u2013 et elle n\u2019est pas seule.<\/p>\n\n\n\n
Dagmar R\u00f6sler, pr\u00e9sidente centrale de la F\u00e9d\u00e9ration des enseignantes et des enseignants de Suisse (LCH), voit un potentiel dans une approche \u00e0 bas seuil :
\u00ab Par exemple, la langue des signes dans le cadre d’une semaine de projet ? Parfait pour promouvoir la tol\u00e9rance et permettre un premier acc\u00e8s \u00e0 cette langue. \u00bb
Mais il ne faut en aucun cas d\u00e9l\u00e9guer ce th\u00e8me uniquement aux \u00e9coles, car l’int\u00e9gration n’est pas seulement une t\u00e2che de l’\u00e9cole, mais aussi de notre soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab Les enfants apprennent tr\u00e8s vite \u2013 des activit\u00e9s ponctuelles comme pendant les vacances scolaires peuvent \u00eatre une bonne opportunit\u00e9. L\u2019inclusion joue un r\u00f4le important dans de nombreuses cr\u00e8ches. Mais sur le long terme, la mise en \u0153uvre est difficile, surtout en raison du manque de budget, et non d\u2019un manque de volont\u00e9. \u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n
Pas besoin de dix millions pour lancer quelque chose. Une semaine de projet peut d\u00e9j\u00e0 \u00eatre une premi\u00e8re \u00e9tape concr\u00e8te et efficace : de mani\u00e8re ludique et cr\u00e9ative, les enfants apprennent leurs premiers signes, rencontrent des personnes sourdes et d\u00e9couvrent ce que signifie r\u00e9ellement l\u2019inclusion v\u00e9cue.<\/p>\n\n\n\n
Quand les mots relient, tout le monde y gagne !<\/strong><\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.sgb-fss.ch\/content\/uploads\/sarah_sgb-besuch-edited.jpeg\")