Die Weiterbildungslandschaft ist noch wenig inklusiv, wie Recherchen von Travail.Suisse Formation zeigen. Dies, obwohl die Schweiz sich vor bald 10 Jahren zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention und damit zu einer inklusiven Bildung auf allen Stufen verpflichtet hat. Im Zuge des voranschreitenden Arbeitskr\u00e4ftemangels ist rasches Handeln erforderlich. Der neue Leitfaden \u201eWeiterbildung f\u00fcr Menschen mit H\u00f6rbehinderung zug\u00e4nglich gestalten\u201c wurde zusammen mit den H\u00f6rbehindertenorganisationen BFSUG, Pro Audito und SGB-FSS erarbeitet und soll hierbei unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n
Die Bedeutung von Weiterbildung und lebenslangem Lernen nimmt im Zuge der Digitalisierung und der sich rasch wandelnden Arbeitswelt weiter zu. Gleichzeitig ist Weiterbildung nicht f\u00fcr alle Menschen gleich zug\u00e4nglich und es gilt, strukturelle Hindernisse f\u00fcr benachteiligte Personengruppen abzubauen. Dazu geh\u00f6ren auch Menschen mit (H\u00f6r-)Behinderungen.<\/p>\n\n\n\n
Weiterbildungsanbieterinnen und -Anbieter als Schl\u00fcsselakteure der Inklusion
Tatjana Binggeli, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin des Schweizerischen Geh\u00f6rlosenbunds best\u00e4tigt den bestehenden Wunsch nach Weiterbildung seitens der Geh\u00f6rlosen und Menschen mit H\u00f6rbehinderungen. Gleichzeitig w\u00fcrden diese bei der Weiterbildung vielfach benachteiligt, obwohl sie die gleichen F\u00e4higkeiten, das Wissen und Know-how wie h\u00f6rende Menschen haben. Die UN-Behindertenrechtskonvention normiert in Artikel 24 das Recht auf inklusive Bildung auf allen Ebenen. \u00abIch appelliere an alle Weiterbildungsinstitutionen in der Schweiz, den Zugang zu Weiterbildungen barrierefrei und somit auch f\u00fcr geh\u00f6rlose und h\u00f6rbehinderte Personen zu erm\u00f6glichen\u00bb, h\u00e4lt Binggeli fest.<\/p>\n\n\n\n
Auch Giuseppe Rauseo, Pr\u00e4sident von Travail.Suisse Formation, empfiehlt Weiterbildungsanbietenden, einen proaktiven Schritt in Richtung Inklusion von Menschen mit Behinderungen zu machen. Diese seien auf lebenslanges Lernen angewiesen, damit sie sich im Arbeitsmarkt positionieren k\u00f6nnen. Viele machen jedoch im Laufe ihrer Bildungslaufbahn negative Erfahrungen im Zugang zur Weiterbildung. Es sei bedauerlich, dass das System aktuell noch so viel Mut und Aufwand auf Seiten der Geh\u00f6rlosen und Schwerh\u00f6rigen erfordere. \u00abWeiterbildungsanbietende sollten die Chance ergreifen, eine wichtige Schl\u00fcsselrolle f\u00fcr die Inklusion von Menschen mit Behinderungen einzunehmen\u00bb, so Rauseo.
Unterst\u00fctzung auf dem Weg zur Barrierefreiheit: Leitfaden, Schulungen und Beratungen<\/p>\n\n\n\n
Travail.Suisse Formation TSF publiziert aus diesem Grund heute einen Leitfaden f\u00fcr inklusive Weiterbildung, der in Zusammenarbeit mit Vertreterinnen und Vertretern sowie Betroffenen von Geh\u00f6rlosigkeit und Schwerh\u00f6rigkeit aus der ganzen Schweiz entstanden ist. Neben dem Geh\u00f6rlosenbund wirkten auch Pro Audito Schweiz und die Beratungsstellen f\u00fcr Schwerh\u00f6rige und Geh\u00f6rlose an der Redaktion des Leitfadens mit. Die Empfehlungen sollen Weiterbildungsanbietenden helfen, ihre Angebote auch f\u00fcr Menschen mit H\u00f6rbehinderung zug\u00e4nglich zu gestalten. Daneben bietet TSF mit Unterst\u00fctzung des Staatssekretariats f\u00fcr Bildung, Forschung und Innovation auch Beratungen und Schulungen f\u00fcr Bildungsanbietende und -Verantwortliche an.
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Zum Kurzwebinar des SGB-FSS<\/a>
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