{"id":1850,"date":"2021-03-30T09:02:07","date_gmt":"2021-03-30T07:02:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sgb-fss.ch\/?p=1850"},"modified":"2021-10-13T10:53:57","modified_gmt":"2021-10-13T08:53:57","slug":"die-pionierin-der-gebaerdensprachforschung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sgb-fss.ch\/de\/aktuell\/die-pionierin-der-gebaerdensprachforschung\/","title":{"rendered":"Die Pionierin der Geb\u00e4rden[shy]sprachforschung"},"content":{"rendered":"\n

Penny Boyes Braem gilt als Begr\u00fcnderin der wissenschaftlichen Geb\u00e4rdensprachforschung in der Schweiz. Im Interview erz\u00e4hlt sie von ihrer Arbeit und ihrer Faszination f\u00fcr Geb\u00e4rdensprache.<\/p>\n\n\n\n

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Penny Boyes Braem in ihrem B\u00fcro.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Martina Raschle: Sie sind h\u00f6rend, Ihre Muttersprache ist Englisch. Was hat Sie an der Geb\u00e4rdensprache so fasziniert, dass Sie bis heute dabei geblieben sind?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Penny Boyes Braem<\/strong>: Durch Zufall wurde ich Englischlehrerin an einer Geh\u00f6rlosenschule. Ich war von Anfang an fasziniert, dass die geb\u00e4rdenden Sch\u00fcler dort viel lebhafter kommunizierten als h\u00f6rende Sch\u00fcler. Wenn h\u00f6rende Sch\u00fcler am Montagmorgen von dem Fussballspiel am Wochenende erz\u00e4hlten, erfuhr ich das Resultat. Aber wenn geh\u00f6rlose Sch\u00fcler erz\u00e4hlten, sah ich die Wiese vor mir, ich sp\u00fcrte die Aufregung, verfolgte den Ball und sah ihn ins Tor fliegen. Nach dieser Form der Kommunikation wurde ich richtig s\u00fcchtig.<\/p>\n\n\n\n

Sprachen mit W\u00f6rterb\u00fcchern werden von der breiten \u00d6ffentlichkeit eher als \u2039echte\u203a Sprachen akzeptiert.<\/p>Penny Boyes Braem<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Sie kamen 1974 von den USA in die Schweiz. Womit haben Sie Ihre Forschung hier begonnen?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Geb\u00e4rden wurde damals eher als eine einfache Art der Kommunikation unter Geh\u00f6rlosen betrachtet, nicht als \u2039richtige\u203a Sprache. Eines unserer fr\u00fchesten Forschungsprojekte war deshalb der Aufbau einer Datenbank mit allen m\u00f6glichen Informationen \u00fcber Geb\u00e4rden der Deutschschweizer Geb\u00e4rdensprache DSGS, eine Art Lexikon. Das schien mir wichtig zu sein, da Sprachen mit W\u00f6rterb\u00fcchern von der breiten \u00d6ffentlichkeit eher als \u2039echte\u203a Sprachen akzeptiert werden.<\/p>\n\n\n\n

Was ist der Hauptunterschied zwischen Geb\u00e4rdensprachen und gesprochenen Sprachen?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Der Hauptunterschied liegt in der Art, wie die Sprachen wahrgenommen und produziert werden. In der visuellen Modalit\u00e4t der Geb\u00e4rdensprache kann man verschiedene Arten von Botschaften gleichzeitig senden, mit Handbewegungen, Blicken, K\u00f6rperhaltung, Mimik etc. Und man kann die Dreidimensionalit\u00e4t f\u00fcr sprachliche Zwecke nutzen: Begriffe werden im Raum identifiziert, und sp\u00e4ter kann man beim Geb\u00e4rden wieder darauf zur\u00fcckgreifen. Das ist in gesprochenen Sprachen unm\u00f6glich. F\u00fcr uns Sprachwissenschaftler ist es faszinierend zu untersuchen, mit welchen Techniken kommunikative Funktionen in die beiden Sprach-Modalit\u00e4ten \u00fcbertragen werden.<\/p>\n\n\n\n

K\u00f6nnen Sie dazu ein Beispiel nennen?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Es hat sich gezeigt, dass in DSGS grosse, aggressive Bewegungen oft als unh\u00f6flich gelten. Zum Beispiel, wenn die Geb\u00e4rde f\u00fcr \u2039amerikanische Geb\u00e4rdensprache\u203a mit einer grossen, scharfen Bewegung nach unten gemacht wird, scheint dies f\u00fcr einige DSGS-Geb\u00e4rdende angeberisch zu wirken.<\/p>\n\n\n\n

Werden solche Resultate auch f\u00fcr andere Sprachen genutzt?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das wird immer wichtiger. Seitdem Videoaufnahmen auch bei der Erforschung der gesprochenen Sprachen vermehrt eingesetzt werden, werden die nonverbalen Signale f\u00fcr linguistische Theorien wichtiger, also Blick, Gesichtsausdruck und K\u00f6rperhaltung. In der Geb\u00e4rdensprachforschung mussten wir diese Signale von Anfang an als \u2039echten\u203a Teil der Sprache betrachten. Davon k\u00f6nnen Forschende der gesprochenen Sprachen nun profitieren. Die Geb\u00e4rdensprachforschung tr\u00e4gt also zum allgemeinen Verst\u00e4ndnis der menschlichen Sprache bei.<\/p>\n\n\n\n

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Penny Boyes Braem<\/strong> leitet das Forschungszentrum f\u00fcr Geb\u00e4rdensprache (FZG)<\/a> in Basel. Das FZG wurde 1982 gegr\u00fcndet. Es f\u00fchrt eigene Forschungs- und Entwicklungsprojekte durch und arbeitet partnerschaftlich mit anderen Organisationen und akademischen Institutionen in der Schweiz und im Ausland zusammen.<\/p>\n\n\n\n

2014 verlieh die Universit\u00e4t Z\u00fcrich Penny Boyes Braem f\u00fcr ihre Verdienste in der Geb\u00e4rdensprachforschung die Ehrendoktorw\u00fcrde.<\/p>\n<\/div>\n\n\n

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