{"id":12151,"date":"2023-03-30T11:20:57","date_gmt":"2023-03-30T09:20:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sgb-fss.ch\/?page_id=12151"},"modified":"2026-04-13T17:26:18","modified_gmt":"2026-04-13T15:26:18","slug":"bilingualitaet-zweisprachigkeit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sgb-fss.ch\/de\/bereiche\/bilingualitaet-zweisprachigkeit\/","title":{"rendered":"Bilingualit\u00e4t"},"content":{"rendered":"\n

Geh\u00f6rlose Menschen und besonders Kinder sehen sich noch immer vielen Barrieren ausgesetzt. Der Schweizerische Geh\u00f6rlosenbund hat sich zum Ziel gesetzt, diese Barrieren mit diversen Hilfestellungen abzubauen.<\/p>\n\n\n\n

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Geh\u00f6rlosigkeit und Bilingualit\u00e4t<\/strong>
Geh\u00f6rlosen Kindern fehlt die M\u00f6glichkeit, gesprochene Sprache aufzunehmen und zu verarbeiten. Geb\u00e4rdensprache als visuelle Form der Kommunikation bietet ihnen die Grundlage f\u00fcr einen uneingeschr\u00e4nkten Erstspracherwerb. Durch diesen werden die notwendigen Strukturen im Gehirn aufgebaut, um die Lautsprache zu erlernen.<\/p>\n\n\n\n

Diese Zweisprachigkeit garantiert geh\u00f6rlosen Kindern eine optimale soziokognitive und emotionale Entwicklung. Bilingualit\u00e4t f\u00f6rdert das positive Selbstwertgef\u00fchl, das Selbstvertrauen sowie die kulturelle Identit\u00e4t und bietet die Grundlage f\u00fcr ein lebenslanges Lernen, pers\u00f6nliche Autonomie sowie berufliche M\u00f6glichkeiten.<\/p>\n\n\n\n

Zugang durch Kommunikation
<\/strong>Die Geb\u00e4rdensprache gibt geh\u00f6rlosen Menschen von Geburt an einen vollst\u00e4ndigen und unmittelbaren Zugang zu Sprache, Kommunikation und gesellschaftlicher Teilhabe.<\/p>\n\n\n\n

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Familien mit geh\u00f6rlosen Kindern treffen beim Spracherwerb auf viele Barrieren. Wir unterst\u00fctzen sie darin, diese abzubauen. <\/p>\nEmanuel Lubart, Bilingualit\u00e4t und Gesundheit
<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Unser Ansatz<\/strong>
Der Schweizerische Geh\u00f6rlosenbund sieht sich in der Verantwortung, Familien, Kinder und Jugendliche darin zu unterst\u00fctzen, ihre Ressourcen bestm\u00f6glich einzusetzen und die Bilingualit\u00e4t sowie die Geb\u00e4rdensprache ganzheitlich zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n

Geh\u00f6rlose Menschen, die keinen Zugang zur Geb\u00e4rdensprache haben, sind dem Risiko des Bildungsversagens ausgesetzt. Und sie stossen auf H\u00fcrden (z.B. zu Hause, in der Schule oder im \u00f6ffentlichen Verkehr). Daher ist es wichtig, Kindern und Jugendlichen die Geb\u00e4rdensprache zu vermitteln und ihnen damit die Chance auf eine gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben wie h\u00f6rende Menschen zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n

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